Sono aperte le iscrizioni per l'edizione 2020 del concorso.
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| Prodotti associati al progetto |
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| 1) E' stata svolta l'analisi del fabbisogno informativo/formativo dei destinatari? | Sì |
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| 1a) Se sì, sulla base di quale esigenza o bisogno informativo/formativo è stato realizzato il materiale? |
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| Altra esigenza o bisogno informativo/formativo: | |
| 2) E' stata effettuata l'analisi delle caratteristiche dei destinatari ? | Sì |
| 2a) Se sì, con quale strumento? | |
| Altro strumento: | Esperienza maturata nel corso di iniziative precedenti rivolte agli studenti |
| 3) Sono stati definiti chiaramente gli obiettivi informativi/formativi? | Sì |
| Se sì, quali sono? | a) promuovere la cultura della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro nei confronti degli studenti, futuri lavoratori; b) garantire un’adeguata informazione relativa alle misure di sicurezza e di prevenzione e protezione; c) sensibilizzare gli studenti sul tema della sicurezza sul lavoro attraverso lo strumento dei cortometraggi sceneggiati sulla base di infortuni mortali relamente accaduti; d) stimolare, attraverso la fase concorsuale, la creatività giovanile sui temi legati alla sicurezza e alla prevenzione del rischio lavorativo. |
| 4) E' stata effettuata l'analisi delle risorse materiali e finanziarie disponibili per la realizzazione del progetto? | L'analisi delle risorse è stato effettuato sulla scorta delle esperienze analoghe pregresse, in modo tale da calibrare le attività in relazione alle disponibilità garantire dagli enti promotori: Inail Dr Puglia e Regione Puglia, Assessorato alla promozione della salute. |
| 5) Quali figure sono state coinvolte nella progettazione? |
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| Altre figure coinvolte nella progettazione | |
| 6) E' stato definito in fase progettuale un sistema di verifica? | Sì |
| 6a) Sistema di verifica definito in fase progettuale |
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| 7) Durata complessiva del progetto | 6 mesi |
| 8) Numero destinatari | 5500 |
| 9) Quali scelte metodologiche e comunicazionali sono state effettuate in fase di progettazione? | Attraverso la collaborazione con l'Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia è stato sviluppato un piano comunicativo che ha coinvolto tutte le scuole secondarie di secondo grado della regione. |
| 10) E' stata prevista una sperimentazione del prodotto? | No |
| 10a) Eventuale sperimentazione del prodotto | |
| 11) E' stata prevista la possibilità di apportare modifiche sulla base dei risultati emersi nella fase di valutazione? |
Sì |
| 12) E' stata prevista la possibilità di estendere l'utilizzo del prodotto in altre realtà lavorative? | No |
| 13) Sono state effettuate le valutazioni previste in fase di progettazione? | Sì |
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| Gradimento/soddisfazione? | No |
| Con quale strumento? | |
| Altro stumento | |
| Con quali eventuali indicatori? | |
| Con quali risultati? | |
| Apprendimento? | Sì |
| Con quale strumento? |
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| Altro stumento | |
| Con quali eventuali indicatori? | Coerenza ed originalità delle opere culturali realizzate dagli studenti in relazione ai temi della sicurezza sul lavoro ed ai contenuti dei cortometraggi e dei tutorial. |
| Con quali risultati? | La qualità media delle 54 opere presentate è risultata pregevole in particolare per quanto concerne il criterio della coerenza e degli approfondimenti operati dagli studenti. |
| Efficacia/Ricaduta? | Sì |
| Con quale strumento? | |
| Altro stumento | indicatori specifici |
| Con quali eventuali indicatori? | Studenti partecipanti al progetto Opere realizzate per la partecipazione al concorso Visualizzazioni pagine social per la valutazione delle opere culturali |
| Con quali risultati? | Studenti partecipanti al progetto = 5500 Opere realizzate per la partecipazione al concorso = 54 Visualizzazioni pagine social per la valutazione delle opere culturali = 170.000 visualizzazione in 10 giorni |
| 14) Le attività realizzate sono state conformi a quelle progettate? | Sì |
| 15) Le risorse materiali e finanziarie sono state sufficienti? | Sì |