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Sono aperte le iscrizioni per l'edizione 2020 del concorso.

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"...e vissero tutti sicuri e contenti..."

Prodotti associati al progetto
  • "...e vissero tutti sicuri e contenti..."

FASE I: ANALISI DEL FABBISOGNO

1) E' stata svolta l'analisi del fabbisogno informativo/formativo dei destinatari?
1a) Se sì, sulla base di quale esigenza o bisogno informativo/formativo è
stato realizzato il materiale?
Altra esigenza o bisogno informativo/formativo: Necessità di promuovere percorsi educativi, di mettere in circolo le informazioni ed i progetti, pertanto di fornire spunti agli insegnanti per la prosecuzione (o per la messa in atto) di attività educative.
2) E' stata effettuata l'analisi delle caratteristiche dei destinatari ? No
2a) Se sì, con quale strumento?
Altro strumento:
3) Sono stati definiti chiaramente gli obiettivi informativi/formativi?
Se sì, quali sono? Diffusione di percorsi educativi realizzati dagli istituti scolastici vincitori del concorso, dei materiali didattici utilizzati, dei prodotti realizzati dagli allievi e dagli insegnanti; promozione della cultura della sicurezza e salute sul lavoro e negli ambienti di vita.
4) E' stata effettuata l'analisi delle risorse materiali e finanziarie disponibili per la realizzazione del progetto? Si, nell'ottica del risparmio la mostra è stata realizzata pressochè a costo zero, grazie all'attivazione di una serie di collaborazioni tra istituzioni, al coinvolgimento di studenti a stage, per il tramite dell'ufficio scolastico regionale.

FASE II: PROGETTAZIONE e REALIZZAZIONE

5) Quali figure sono state coinvolte nella progettazione?
  • Tecnici
Altre figure coinvolte nella progettazione
6) E' stato definito in fase progettuale un sistema di verifica? No
6a) Sistema di verifica definito in fase progettuale
7) Durata complessiva del progetto La mostra si è svolta dal 6 al 17 febbraio 2012, periodo durante il quale sono state organizzate visite guidate.
8) Numero destinatari 550
9) Quali scelte metodologiche e comunicazionali sono state effettuate in fase di progettazione? La scelta effettuata è stata quella di prevedere, in fase di bando di concorso, l'invio alla Regione, al termine dei progetti, dei prodotti realizzati da parte delle scuole vincitrici per poterne valutare l'idoneità o meno ad una loro diffusione. Considerato l'elevato livello della maggioranza dei materiali ricevuti si è scelto di diffonderli tramite la predisposizione della mostra multimediale e di una pubblicazione.
10) E' stata prevista una sperimentazione del prodotto? No
10a) Eventuale sperimentazione del prodotto
11) E' stata prevista la possibilità di apportare modifiche sulla base
dei risultati emersi nella fase di valutazione?
No
12) E' stata prevista la possibilità di estendere l'utilizzo del prodotto in altre realtà lavorative? No

FASE III: VALUTAZIONE

13) Sono state effettuate le valutazioni previste in fase di progettazione? No
Gradimento/soddisfazione? No
Con quale strumento?
Altro stumento
Con quali eventuali indicatori?
Con quali risultati?
Apprendimento? No
Con quale strumento?
Altro stumento
Con quali eventuali indicatori?
Con quali risultati?
Efficacia/Ricaduta? No
Con quale strumento?
Altro stumento
Con quali eventuali indicatori?
Con quali risultati?
14) Le attività realizzate sono state conformi a quelle progettate?
15) Le risorse materiali e finanziarie sono state sufficienti?
 
 

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