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Sono aperte le iscrizioni per l'edizione 2020 del concorso.

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Alternativamente...... Lavoratori !!!!!!!

Prodotti associati al progetto
  • Alternativamente...... Lavoratori !!!!!!!

FASE I: ANALISI DEL FABBISOGNO

1) E' stata svolta l'analisi del fabbisogno informativo/formativo dei destinatari?
1a) Se sì, sulla base di quale esigenza o bisogno informativo/formativo è
stato realizzato il materiale?
  • Dettami normativi
Altra esigenza o bisogno informativo/formativo:
2) E' stata effettuata l'analisi delle caratteristiche dei destinatari ?
2a) Se sì, con quale strumento?
  • Test/Questionario
Altro strumento:
3) Sono stati definiti chiaramente gli obiettivi informativi/formativi?
Se sì, quali sono? INDIVIDUAZIONE DEI COMPITI E REPONSABILITA' NEI PERCORSI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
4) E' stata effettuata l'analisi delle risorse materiali e finanziarie disponibili per la realizzazione del progetto? NO

FASE II: PROGETTAZIONE e REALIZZAZIONE

5) Quali figure sono state coinvolte nella progettazione?
  • Lavoratori
  • Docenti
  • Grafici
Altre figure coinvolte nella progettazione
6) E' stato definito in fase progettuale un sistema di verifica?
6a) Sistema di verifica definito in fase progettuale
  • Efficacia/Ricaduta
7) Durata complessiva del progetto IN BASE ALL' ANNO SCOLASTICO
8) Numero destinatari 1000
9) Quali scelte metodologiche e comunicazionali sono state effettuate in fase di progettazione? LA SCELTA DELLE FAQ AGEVOLA LA CONOSCENZA DELLA MATERIA
10) E' stata prevista una sperimentazione del prodotto?
10a) Eventuale sperimentazione del prodotto L'OPUSCOLO INFORMATIVO VERRA' PRESENTATO AL UFFICIO SCOLASTICO REGIONE MARCHE CON RICHIESTA DI PUBBLICAZIONE SUL SITO www.marche.istruzione.it E DIFFUSIONE CAPILLARE AI DIRIGENTI SCOLASTICI DELLA PROVINCIA DI ANCONA (TERRITORIO ASUR MARCHE AV)
11) E' stata prevista la possibilità di apportare modifiche sulla base
dei risultati emersi nella fase di valutazione?
12) E' stata prevista la possibilità di estendere l'utilizzo del prodotto in altre realtà lavorative? No

FASE III: VALUTAZIONE

13) Sono state effettuate le valutazioni previste in fase di progettazione?
Gradimento/soddisfazione?
Con quale strumento?
  • Test/Questionario
Altro stumento
Con quali eventuali indicatori? DOMANDE SU TEMI INERENTI ALLE LEZIONI SVOLTE
Con quali risultati? IL 95% DEGLI STUDENTI RITENEVA IMPORTANTE LA FORMAZIONE NEL DOPPIO RUOLO SCUOLA LAVORO
Apprendimento?
Con quale strumento?
  • Test/Questionario
Altro stumento
Con quali eventuali indicatori? GRADIMENTO MOTIVATO
Con quali risultati? AVERE BEN COMPRESO IL RUOLO DI STUDENTI-LAVORATORI
Efficacia/Ricaduta?
Con quale strumento?
  • Test/Questionario
Altro stumento
Con quali eventuali indicatori? ESERCITAZIONI SU ANALISI DI RISCHIO INFORTUNISTICO
Con quali risultati? VALUTAZIONE DEL RISCHIO DA PARTE DEI DISCENTI
14) Le attività realizzate sono state conformi a quelle progettate?
15) Le risorse materiali e finanziarie sono state sufficienti?
 
 

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